Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Membentuk Sikap Inklusif di Tengah Keberagaman

Main Article Content

Roman Ryanto Lumbantobing
Yesica Hutahaean
Anju Mayda Serasi Sihombing
Tasya Octavia Situmeang

Abstract

Artikel ini membahas peran Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam membentuk sikap inklusif siswa di tengah masyarakat Indonesia yang beragam. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengkaji bagaimana PAK dapat mengajarkan nilai-nilai kasih, keadilan, dan penghargaan terhadap perbedaan, serta dampaknya terhadap karakter siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PAK tidak hanya berfungsi sebagai penyampai doktrin iman, tetapi juga sebagai sarana untuk mempromosikan toleransi dan dialog antaragama. Guru berperan penting sebagai fasilitator yang menciptakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung, serta mengintegrasikan nilai-nilai multikultural dalam kurikulum. Meskipun PAK menghadapi tantangan dalam pendekatan pembelajaran, kolaborasi antara gereja, sekolah, dan keluarga dapat memperkuat dampak pendidikan agama. Dengan demikian, PAK berpotensi besar dalam membentuk generasi yang toleran dan berkomitmen pada keadilan sosial di masyarakat yang plural.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section

Articles

References

Bagir, Z. A. (2015). Pendidikan agama dan kebebasan beragama. CRCS UGM.

Darmaputera, E. (2002). Pendidikan nilai dalam dunia postmodern. BPK Gunung Mulia.

Hidayat, K. (2006). Psikologi beragama. Paramadina.

Institute, A. M., & Maarif Institute. (2018). Pendidikan agama dan toleransi di Indonesia. Maarif Institute.

Messakh, J. J. (2023). Peran Pendidikan Agama Kristen dalam membangun moderasi beragama di era 5.0. Jurnal Ilmu Pendidikan, 5.

Mulia, E. (2024). Peran guru dalam membentuk lingkungan belajar multikultural yang inklusif. Jurnal Paramurob, 7.

Priyotamtomo, P. W. (2007). Pluralisme dan pendidikan agama. Pustaka Pelajar.

Rumahuru, Y. Z. (2021). Pendidikan agama inklusif sebagai fondasi moderasi beragama: Strategi merawat keberagaman di Indonesia. Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 7(2).

Simanjuntak, R. (2019). Keteladanan orang tua dalam pembinaan iman anak. Kalam Hidup.

Situmorang, L. (2018). Pendidikan Agama Kristen dalam keluarga. BPK Gunung Mulia.