Membentuk Generasi Z yang Beriman : Strategi Pembelajaran PAK Interaktif Dan Berbasis Digital

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam penerapan strategi pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) yang bersifat interaktif dan berbasis digital dalam membentuk iman, karakter, serta kemampuan sosial Generasi Z. Kajian ini dilatarbelakangi oleh perubahan karakteristik peserta didik yang tergolong Generasi Z, yaitu generasi yang tumbuh dan berkembang dalam lingkungan digital, terbiasa dengan teknologi, multitasking, serta stimulasi visual yang cepat. Kondisi tersebut menyebabkan pendekatan pembelajaran konvensional yang bersifat satu arah sering kali kurang mampu menarik minat belajar dan partisipasi aktif mereka dalam pembelajaran PAK. Generasi Z juga menghadapi berbagai tantangan serius yang berdampak pada kehidupan spiritual dan moral mereka. Paparan budaya digital yang masif, arus informasi tanpa batas, serta pengaruh media sosial dapat memicu dekadensi moral, krisis identitas, dan melemahnya nilai-nilai spiritual. Oleh karena itu, pembelajaran PAK dituntut untuk beradaptasi secara kreatif dan kontekstual agar tetap relevan dan mampu menjawab kebutuhan iman generasi ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif analitis dengan menelaah berbagai teori yang berkaitan dengan karakteristik Generasi Z, strategi pembelajaran Pendidikan Agama Kristen, serta perkembangan teknologi digital dalam dunia pendidikan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa pemanfaatan media digital interaktif, platform pembelajaran daring, gamifikasi, serta pembelajaran berbasis proyek digital mampu meningkatkan pemahaman terhadap firman Tuhan dan mendorong refleksi spiritual yang lebih mendalam. Selain itu, strategi pembelajaran tersebut juga membuka ruang formasi iman yang berkelanjutan dan bermakna. Pembelajaran PAK berbasis digital terbukti berkontribusi dalam pengembangan kemampuan sosial Generasi Z, seperti empati, komunikasi, kolaborasi, dan kepekaan moral. Dengan demikian, strategi pembelajaran PAK yang interaktif dan berbasis digital tidak hanya selaras dengan karakteristik Generasi Z, tetapi juga berperan strategis dalam membentuk iman dan karakter mereka di tengah dinamika dan tantangan zaman modern.