Strategi School Branding dalam Meningkatkan Minat Calon Peserta Didik di SMA Swasta PGRI 20 Siborongborong

Article Sidebar

pdf
Published: 2026-05-05
Keywords:
Strategi School Branding, Daya Tarik, Citra Sekolah

Main Article Content

Mona Josua Hutabarat
Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Endang Juliati Manullang
Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Erika Christine Panggabean
Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Lasmaria Lumbantobing
Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Tetti Manullang
Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan strategi school Branding dalam meningkatkan minat calon peserta didik di SMA Swasta PGRI 20 Siborongborong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun untuk memeriksa keabsahan data yaitu dengan menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teori, triangulasi antar peneliti, dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini mendeskripsikan penerapan strategi school Branding dalam meningkatkan minat calon Peserta Didik di SMA Swasta PGRI 20 Siborongborong, dengan cara melakukan (1) Kualitas Atau Mutu, (2) Sekolah Dapat Dipercaya Atau Diandalkan, (3) Sekolah Mempunyai Manfaat, (4) Kualitas Pelayanan Sekolah, (5)  Untung Rugi Bersekolah, (6) Biaya Pendidikan, (7) Image/Brand  Sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Sekolah sudah menerapkan strategi School Branding untuk menarik calon peserta didik dengan meningkatkan kualitas akademik dan identitas yang kuat. Kepercayaan masyarakat dibangun melalui disiplin dan prestasi. Sekolah menawarkan berbagai kegiatan ekstrakurikuler dan pelayanan baik untuk mendukung perkembangan siswa. Program beasiswa dan opsi pembayaran yang fleksibel juga meningkatkan minat calon siswa, sementara citra sekolah yang positif semakin memperkuat daya tariknya.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Issue

Vol. 2 No. 1 (2026)

Section

Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

Abdussamad, Z. (2021). Metode penelitian kualitatif. CV Syakir Media Press.

Ananda Rusydi, & Hayati, F. (2020). Variabel belajar: Kompilasi konsep. Pusdikra Mitra Jaya.

Augina Mekarisce, A. (2020). Teknik pemeriksaan keabsahan data pada penelitian kualitatif di bidang kesehatan masyarakat. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat: Media Komunikasi Komunitas Kesehatan Masyarakat, 12(3), 145–151.

Budiarti, E., Anggreini, D., Susanti, D. A. P., Damayanti, Y., & Yunita. (2020). Strategi Branding sekolah dalam meningkatkan kepercayaan masyarakat di Indonesia. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(5).

Darmiah. (2021). Hakikat anak didik dalam pendidikan Islam. Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 11(1).

Elendiana, M. (2020). Upaya meningkatkan minat baca siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling.

Grace Marissa, Haque-Fawzi, Ahmad Syarief Iskandar, Erlangga, H., Nurjaya, Sumarsi, D., & I. (2022). Strategi pemasaran: Konsep, teori dan implementasi. Pascal Books.

Iryana, & Kawasati, R. (n.d.). Teknik pengumpulan data metode kualitatif.

Moleong, L. J. (2023). Metodologi penelitian kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.

Mustika. (2020). Strategi membangun school Branding dalam meningkatkan daya saing sekolah di SMK Dr. Soetomo Surabaya. Jurnal Manajerial Bisnis, 4(1).

Mujib, F., & Saptiningsih, T. (2020). School Branding strategi di era disruptif. PT Bumi Aksara.

Mujahidin, A. U. S., & Choir, M. (2019). Metode penelitian kualitatif di bidang pendidikan.

Naway, F. A. (2016). Strategi pengelolaan pembelajaran. Ideas Publishing.

Norlena, I. (2015). Sekolah sebagai organisasi formal (Hubungan antar struktur). Tarbiyah Islamiyah, 5(2).

Nurdiani, N. (2014). Teknik sampling snowball dalam penelitian lapangan. ComTech: Computer, Mathematics and Engineering Applications, 5(2).

Nugroho, R. E. M., & Mu’iz, E. (2021). Strategi brand image dalam recruitment peserta didik baru di SMK Ma’arif NU 1 Ajibarang.

Oktaviani, F. F., & Sutarsih, C. (2024). Strategi school Branding di sekolah menengah atas. Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(4).

Prasojo, L. D. (2018). Manajemen strategi. UNY Press.

Purwanggono, J. C. (2020). Konsep dasar manajemen strategi. Universitas Wahid Hasyim.

Putri, A. H. (2016). Strategi Branding dalam meningkatkan minat calon peserta didik (Studi kasus SD Plus Rahmat Kota Kediri).

Rahayu, S. P. (2015). Esensi manajemen strategi. Zifatama Publisher.

Radjab, E., & Rahim, A. R. (2016). Manajemen strategi. Lembaga Perpustakaan dan Penerbit Universitas Muhammadiyah Makassar.

Rizkiyah, R., Istikomah, I., & Nurdyansyah, N. (2020). Strategies to build a Branding school in efforts to improve the competitiveness of Islamic education institutions. Proceedings of the ICECRS, 7.

Soraya, I. (2015). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat masyarakat Jakarta dalam mengakses portal media Jakarta Smart City. Jurnal Komunikasi, 6(1).

Sukmadinata, N. S. (2009). Landasan psikologi proses pendidikan. PT Remaja Rosdakarya.

Sunday, A. S., et al. (2020). Brand marketing: The art of Branding. Media Sains Indonesia.

Susilo, M. J. (2022). Strategi Branding sekolah dalam meningkatkan animo siswa dan awareness masyarakat. Jurnal Pendidikan Dompet Dhuafa.

Suwardi, B. J., Fajarini, C. D., Astuti, R., & Fransisca, R. (2020). Persepsi masyarakat terhadap sekolah yang dianggap favorit (Vol. 1). Puslitjakdikbud.