Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Pembentukan Spiritualitas di Era Digital

Main Article Content

Sarah Simanjuntak
Ferdianto Hutagalung
Flora Cristiani Hutapea
Reyno Fan Roy Simatupang

Abstract

Era digital telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam proses pembentukan spiritualitas dan moralitas peserta didik. Jurnal ini membahas peran Pendidikan Agama Kristen dalam membangun spiritualitas di tengah perkembangan teknologi yang semakin pesat, serta bagaimana penerapan pendidikan Kristen digital mampu menghadirkan pembelajaran yang relevan bagi generasi modern. Pembahasan mencakup pemaknaan nilai-nilai spiritualitas di era digital dan bagaimana pengajaran nilai kekristenan dapat diintegrasikan secara efektif dalam lingkungan pendidikan berbasis teknologi. Selain itu, jurnal ini mengkaji berbagai tantangan dan peluang yang muncul dalam upaya mempertahankan spiritualitas serta identitas iman peserta didik di tengah arus digitalisasi global. Strategi pendidikan Kristen untuk mengembangkan nilai spiritual melalui media digital juga menjadi fokus penting, khususnya dalam hal pembinaan karakter, pemuridan digital, pengawasan terhadap penggunaan teknologi, serta penguatan nilai etika Kristen. Tidak kalah penting, jurnal ini menyoroti peran orangtua sebagai pihak utama yang bertanggung jawab dalam membentuk spiritualitas dan moralitas anak di era digital melalui keteladanan, pendampingan, serta pengawasan teknologi yang bijaksana. Secara keseluruhan, jurnal ini menegaskan bahwa pendidikan Kristen, baik di sekolah, gereja, maupun keluarga, memiliki posisi strategis dalam menjaga dan menumbuhkan spiritualitas generasi muda agar tetap berakar pada nilai-nilai Kristiani meskipun hidup dalam dunia yang semakin digital.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section

Articles

References

Apriyanti. (2023). Integrasi teknologi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) sebagai peluang dan tantangan di era digital. Journal on Education, 6(1).

Benyamin, F. Y. G. P. I., Sinaga, U. P., & Issak, —. (2021). Penggunaan platform digital pada pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di era disrupsi. Regula Fidei: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 6(1), 62–72.

Citraningsih. (2022). Penggunaan teknologi menurut iman Kristen di era digital. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3).

Dalensang, R., & Molle, M. (2021). Peran gereja dalam pengembangan pendidikan Kristen bagi anak muda pada era teknologi digital. Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja, 5(2), 255–271.

McGrath, A. E. (2023). Christian spirituality. Blackwell Publishing.

Prijanto, J. H. (2017). Panggilan sebagai guru Kristen: Wujud Amanat Agung Yesus Kristus dalam penanaman nilai Alkitabiah pada era digital. Polyglot: Jurnal Ilmiah.

Rangga, O., Bilo, D. T., & Yuliana, D. (2024). Penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen: Memperbaharui pikiran untuk meningkatkan spiritualitas berdasarkan Roma 12:2. Didache: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen, 5(2), 127–140.

Saputra, T., & Serdianus. (2022). Peran Pendidikan Agama Kristen dalam menjawab tantangan perkembangan teknologi di era posthuman. Jurnal Gamaliel: Teologi Praktika, 4(1), 44–61.

Simanjuntak, R., et al. (2021). Akomodasi filsafat pragmatisme dalam Pendidikan Agama Kristen untuk menjawab tantangan pembelajaran di era digital. Angelion: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen, 2(2), 165–181.

Sinaga, A. V. (2024). Spiritualitas digital gereja menghadapi disrupsi teknologi: Refleksi 1 Petrus 2:5 tentang membangun rumah rohani di dunia digital. Thronos: Jurnal Teologi Kristen, 5(2), 131–144.

Thompson, M. L. (2011). Keluarga pusat pembentukan rohani. BPK Gunung Mulia.

Waruwu, Y. (2024). Pendidikan Agama Kristen dalam era AI: Menggunakan kecerdasan buatan untuk personalisasi pembelajaran spiritual. Jurnal Abdiel, 8(2), 151–165. https://doi.org/10.37368/ja.v8i2.786

Wungow, J., Wakkary, A. M. F., Kowal, R., Wijaya, R., & Karamoy, I. (2016). Kedudukan formasi spiritualitas dalam pendidikan teologi. Jurnal Cahaya Mandalika, 1–23.

Yosafat, J. S. (2021). Strategi pengembangan pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di era digital. Jurnal Ilmiah Bidang Pendi